← HLAVNÍ STRÁNKA

O schovaném taháčku

Pavel Vosyka
(asi 2012)

Během písemky z literatury ...
Honoré de Balzac: ??
Gustave Flaubert: ??

Ve škole zazvonilo,
k testu se přichýlilo.
Žáci, sic úplně vygumovaní,
k písemce cítí se připravení.
Někdo z nich si tu práci dal
a pro všechny taháček nakopíroval.

"Kam ho ale schovat?"
"Kam ho dát?"
Takové otázky už nikdo neřeší,
úplně (s)prostě ho vedle písemky položí.
Kdo by se bál, strčí ho do lavice,
tam je schovaný dobře velice.

"Já tahák nemám", když někdo zjistí,
žádný problém - učebnice to jistí.

Proč ale? Proč to ti žáci dělají?
Najdou se ve třídě ti, co nepodvádějí?
Najdou! Ale málo jich je.
Na dvě skupiny pak dělí se.
Jedni se to vážně naučili.
Druzí ne, však ze svých měřítek neslevili,
a raději napsali básničku
o schovaném taháčku!


Z literatury za pět, za básničku dostal jsem jedničku.

← HLAVNÍ STRÁNKA